●企業の産業保健衛生に従事する医療従事者や、学校の保健室の先生がストレスを抱える人の全体像を短時間で把握するのに役立つ。

●相談者の心の問題やその原因（環境や内因）の理解とその指導の要領理解に役立つ。

●相談者に調査表の結果を説明する事により、指導の根拠と相談者の客観的理解が得られやすい。

●調査を繰り返すことによって相談者審理の変化を知ることができ、健康指導の方向性を検討することに役立つ。

●相談者だけでなく健康な労働者や学生に試行することにより、ストレス関連疾患の早期予防に役立つ。

●スポーツマンや受験生、その他の研修者に対して自己の性格や行動特徴を知ることにより、能率的な学習や技術の向上に役立つ。

●企業や学校などにおいてそれぞれの調査表結果を集団比較することにより、それぞれの団体や職場・学級の特徴理解と対策を立てることに役立つ

●調査表を通して自己理解を深めることにより、接客や営業活動をより能率的に行う上で役立つ。

その他、働く人の心の健康チェック、営業活動や技術訓練の援助、学生の学習能力アップなどにお役立てください。

《対　象》
企業・学校・官公庁・学習塾・研修所・訓練所・スポーツ選手など

※注意事項
1.本調査は疾秒を診断するものではありませんのでご注意ください。
2.調査の結果で心配のある方は、それぞれの専門医に受診するように指導して下さい。
3.採点は医療従事者か訓練を受けたカウンセラーに行ってもらって下さい。
4.結果を保管する場合はプライバシーに十分に注意して下さい。